רשום פופולרי

בחירת העורך - 2019

למידה לקויה - האם היא מטופלת?

ביצועי בית הספר תלויים במידת ההתפתחות של מערכת העצבים של הילד: בחלקם הוא מתבגר עד גיל 7, ובמקרים אחרים הוא מעט מאוחר יותר. זה עלול לגרום בפיגור בתוכנית הלימודים.

רק לעתים רחוקות בקרב ילדים זורמת זרימת הפיתוח בצורה חלקה, ללא משברים וקשיים. הגידול של הגוף הוא לא אחיד, ומערכת העצבים לא תמיד יש זמן להסתגל אליו. לדוגמה, נפח המוח גדל, ואת הגשרים העצבים בין חטיבות שלה הם עדיין נוצרים. לכן, בהתחלה, הילד עשוי לא רק להיות מסוגל לקשר את מה שהוא ראה, שמע ולתת לו שם, כראוי מבטא מילים ומכתבים.

התפתחות מערכת העצבים יכולה להתרחש בקפיצות או בגלים. לדוגמה, ילד מתחת לגיל 3 הוא מפגר מאחור בפיתוח יודע רק כמה מילים, בעוד עמיתיו כבר חופשי לדבר. ואז הוא מגדיל את אוצר המילים שלו, מתחיל לדבר, "מתרומם" בהתפתחותו, ולאחר מכן הוא "נתקע" שוב ברמה הנרכשת.

מיד אנו ממהרים להרגיע את ההורים - זה לא פתולוגיה, ואין דבר נורא בעיכוב של פיתוח נפשי (CRA). הילד יתעדכן - במוקדם או במאוחר. בגיל 12-14, רוב הילדים להתמתן הפיתוח, ואת הילד תופס את עמיתיהם. אבל ההורים רוצים את התפתחותו של הילד לחזור לנורמלי בהקדם האפשרי, רצוי מן הציונים הנמוכים. אחרי הכל, במוקדם הילד ירכוש את היכולת ללמוד היטב, כך יהיה קל יותר עבור אותו להתכונן שיעורים בכירים, ולאחר מכן ללמוד במוסד חינוכי גבוה יותר.

איזה ילדים צריכים לשים לב קרוב כדי לא לפספס עיכוב התפתחותי אפשרי?

אתה צריך להתחיל בפיתוח מגיל הגן. אמא עובדת עם הילד: היא לומדת שירים, מציגה תמונות, מובילה למוזיאונים. אם, למרות כל המאמצים, הילד אינו מסוגל לזכור שיר או לשחזר את תוכן האגדה שנקראה על ידי אמו, כדאי לחשוב על קשיים אפשריים בהשכלה נוספת.

ילד יכול לרצות ללכת לבית הספר, להכין שיעורי בית אחרי הכיתה, אבל כל מאמציו לא יספיקו - הוא יהיה מודע לכך שילדים אחרים ילמדו יותר ממנו. זהו גורם demotivating חזק. בכל כיתה יש סטודנט כזה - בדרך כלל ילד נורמלי ומגיב, שמנסה כמיטב יכולתו ובוכה אחרי שיעורים, מרגיש עוול - הוא ניסה, ואת הידע שלו היה מוערך על ידי "טרויקה", וזה מתוך רחמים ...

ילדים אלה זקוקים לעזרה, והאהבה ההורית שלך לא תספיק (אם כי זו גם תרופה מצוינת לכל אירוע). כאשר אתם מגדלים פרחים, אתם מבינים שהם צריכים מים, צבע שמש ואיפור מיוחד בצורת תרכובות אורגניות לצמיחה. באופן דומה, מערכת העצבים של הילד צריכה להיות מתחדשת כדי לשפר את תפקודם של הנוירונים - תאי מוח. וזה חומר מזין כזה יכול להיות סמים Tenoten הילדים.

ילדים Tenoten משיקה את המנגנון הטבעי של הפיתוח. תזונה של תאי עצב משפר, את הצמיחה של סיבי העצבים המחברים חלקים שונים של המוח מואצת. זה משפר זיכרון ותשומת לב, מה שמוביל לשיפור הביצועים האקדמיים. בה בעת, הטנוטן של הילדים אינו גורם לתלות - לאחר ביטולו לא יחזור הילד למצבו הקודם. אם אתה זוכר את הדוגמה של פרחים, הם לא יהפכו זרעים אם תפסיק להאכיל אותם.

הורים רבים מפחדים מסמים. וזה נכון - עדיף להפעיל יתר על המשמר בסוגיה קשה זו. גוף הילדים רגיש להשפעות כימיות שונות. אבל טנוטן של ילדים ניתן להוסיף לרשימת החריגים: אתה לא צריך לפחד מזה, כי לתרופה אין השפעה רעילה על המוח, היא רק מגייסת את התהליכים הטבעיים המתרחשים במוח.

כמובן, ללא עזרתך, הילד יהיה במוקדם או במאוחר להדביק את עמיתיו בפיתוח שלו. אבל האם יש צורך לתת לכל דבר ללכת מעצמו, מונעת את הילד של הזדמנות לקבל את הידע הדרוש הנאה מן הידע של נובו? שנים של ילד במעמד של סטודנט מפגר יכול לגרום לו לא בטוח של היכולות שלו. וזה כבר קשה יותר לעבוד עם ...

צפה בסרטון: גם להורים יש הפרעות קשב וריכוז - מרכז זינוק (דֵצֶמבֶּר 2019).

Loading...